A Prefeitura de Lauro de Freitas, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), celebra a classificação da estudante Maria Elisângela Pena Forte do Sacramento, de 37 anos, da Escola Municipal Itamar Oliveira Rodrigues, entre as finalistas do Concurso Cultural Jovem Jornalista (CCJJ) 2026. A aluna da Educação de Jovens e Adultos (EJA) representa a rede municipal na categoria Crônica, com o texto “A escolha de estudar que eu não tive”, desenvolvido por ela sob a orientação da professora Najla Meiruce Silva Carneiro.
Promovido pelo Grupo A TARDE, o concurso reuniu mais de mil inscrições de estudantes das redes estadual e municipais da Bahia. Nesta edição, a iniciativa tem como tema “De onde eu venho, escrevo: histórias e leituras do meu lugar no mundo” e estimula estudantes e professores a transformarem vivências individuais e coletivas em produções jornalísticas, valorizando a criatividade, o senso crítico, a informação e a relação com os territórios de onde vivem.
Foi a partir da própria trajetória de vida que Maria Elisângela encontrou inspiração para colocar no papel sentimentos e experiências guardados ao longo dos anos. Aos 16 anos, ela deixou a escola para trabalhar e ajudar a mãe nos cuidados com as irmãs. Embora as responsabilidades tenham adiado seu retorno à sala de aula, o desejo de retomar os estudos permaneceu.
A participação no concurso despertou lembranças da juventude e levou a estudante a refletir sobre como a falta de oportunidades educacionais pode interromper trajetórias e adiar sonhos. “O tema ‘A escolha de estudar que eu não tive’ conta um pouco de mim, e eu espero que, por meio da minha história, outras pessoas reflitam e entendam que o estudo é muito importante para a nossa vida. Acredito que ainda vou realizar o meu sonho de me tornar engenheira civil por meio dos estudos e dar muito orgulho à minha família”, afirmou a estudante.
A classificação também destaca a importância da orientação pedagógica no processo de construção da escrita. A professora Najla Meiruce Silva Carneiro acompanhou Maria Elisângela durante o desenvolvimento da crônica e compartilha com a estudante a conquista de chegar à etapa final do concurso.
Com experiência na Educação de Jovens e Adultos, a educadora desenvolve atividades voltadas ao letramento, à leitura e à produção textual, utilizando diferentes gêneros e materiais, como jornais e revistas. O trabalho busca estimular não apenas o domínio da escrita, mas também a capacidade dos estudantes de refletir criticamente sobre temas relacionados às próprias vivências e à realidade das comunidades onde estão inseridos.
De acordo com Najla, o processo teve início com uma escrita espontânea e avançou gradualmente para a análise e o aprimoramento das produções. “Buscamos resgatar as vivências dos estudantes. Eles começaram a escrever naturalmente e, depois, trabalhamos esses textos, analisando a estrutura, a gramática e, principalmente, promovendo uma reflexão sobre o tema. Todo esse processo foi construído em sala de aula”, explicou.
Ao tomar conhecimento do concurso, a professora apresentou a proposta à turma como um novo desafio e passou a trabalhar, de forma mais direcionada, as características da crônica e os elementos necessários à construção do gênero textual. O resultado, segundo a educadora, demonstra como o incentivo à leitura e à escrita pode valorizar as histórias dos estudantes e ampliar suas possibilidades de expressão e participação.
Para a secretária de Educação, Tamires Andrade, a classificação reflete o trabalho dos educadores e o papel transformador da escola pública. Ela celebrou a conquista e destacou que a trajetória de Maria Elisângela representa os estudantes da EJA que retomam os estudos para transformar suas realidades. Tamires também parabenizou a comunidade escolar da Escola Municipal Itamar Oliveira Rodrigues pelo destaque na educação pública de Lauro de Freitas.
O resultado final do CCJJ 2026 será conhecido no dia 30 de setembro, durante a cerimônia de premiação, no Teatro Sesc Casa do Comércio, em Salvador. Além da categoria Crônica, destinada à Educação de Jovens e Adultos, o concurso contempla as categorias Tirinhas, para o Ensino Fundamental I; Videorreportagem, para o Ensino Fundamental II; e Artigo de Opinião, para o Ensino Médio.
