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EDUCAÇÃO

Lauro de Freitas avança a passos largos na educação antirracista

Redação do PortalPor Redação do Portalabril 22, 2026Nenhum comentário 3 Mins lidos
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Uma manhã autoral, cheia de histórias, música e muita interação, marcou a rotina de estudantes da rede municipal de ensino. A Prefeitura de Lauro de Freitas, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), recebeu, nesta quarta-feira (22/4), na Escola Municipal Vila Praiana, a escritora e contadora de histórias Niní Kemba Nayo, autora do livro “De onde veio Ode?”.

A atividade proporcionou um momento lúdico e pedagógico para as crianças, com contação de histórias, música e dança, promovendo o contato direto com a literatura afro-brasileira e fortalecendo a construção da identidade e do pertencimento. A ação integra as políticas educacionais do município voltadas à promoção da equidade e ao fortalecimento da educação antirracista, alinhadas à valorização da diversidade e ao reconhecimento das contribuições da cultura africana na formação da sociedade brasileira.

De acordo com a diretora pedagógica da SEMED, Jamile Ferreira, ações como essa reforçam a importância de construir uma escola verdadeiramente antirracista, que educa com consciência e responsabilidade. “Ser antirracista vai além de não praticar o racismo: é agir diariamente para combater atitudes e práticas que desvalorizam pessoas negras. No ambiente escolar, isso se concretiza ao valorizar a cultura africana e afro-brasileira, promover representatividade e respeito às diferenças, garantindo que todas as crianças se sintam vistas, respeitadas e pertencentes. Esse é um compromisso de toda a comunidade escolar”, destacou.

A obra apresentada conta a história de Ode, um menino africano que nasce em Angola e, ao chegar à Bahia, encanta-se ao perceber as semelhanças culturais e físicas com as crianças brasileiras, vivenciando experiências que reforçam suas origens e identidade. “Este é um livro que busca despertar nas crianças o sentimento de pertencimento. A proposta é mostrar de onde viemos, reforçando a nossa origem africana e a cultura que nos constitui. É um convite para que as crianças se reconheçam e se valorizem”, afirmou a autora.

Ainda segundo Niní Kemba Nayo, a Escola Municipal Vila Praiana desenvolve um trabalho consistente de valorização da identidade e da cultura afro-brasileira. A escritora destacou, inclusive, a importância da literatura negra nesse processo, alinhada à aplicação da Lei nº 10.639, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira nas escolas.

A diretora da unidade escolar, Zélia Cerqueira, reforçou que o ensino da cultura afro-brasileira deve ocorrer de forma contínua, e não apenas em datas específicas. “Somos uma escola que desenvolve um currículo voltado à educação antirracista e, neste ano, ampliamos esse trabalho com a literatura, trazendo o livro ‘De onde veio Ode?’ para fortalecer o estudo sobre a África, sua cultura e seus saberes. A obra nos permite trabalhar identidade, pertencimento e as contribuições do povo africano de forma significativa”, afirmou.

A estudante Maria Helena Bastos, do 4º ano, destacou a identificação com o personagem da história. “Eu gostei muito do livro, porque mostra um menino que veio da África, ficou com medo no começo, mas depois conseguiu fazer amigos e se enturmar. Me identifiquei com ele por causa do cabelo cacheado, igual ao meu, e achei muito bonito ver como ele foi aceito pelos colegas”, contou.

Com iniciativas como essa, a Prefeitura de Lauro de Freitas segue avançando na construção de uma educação mais inclusiva, plural e comprometida com a formação cidadã dos estudantes.

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