Profissionais do Instituto de Educação Profissionalizante Eurides Sant’anna, localizado em Itinga, Lauro de Freitas, participaram, nesta sexta-feira (25/9), de uma Formação Continuada sobre Educação Especial e Inclusiva.
A iniciativa foi promovida pela equipe pedagógica da instituição, com apoio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), e teve como objetivo qualificar os profissionais que atuam diretamente no acompanhamento dos estudantes que necessitam de suporte no ambiente escolar.
A capacitação reuniu cuidadores, colaboradores e demais profissionais da unidade em um momento de aprendizado, reflexão e troca de experiências. Com carga horária de quatro horas, a formação foi conduzida por Aline Rosário, diretora do Departamento de Inclusão e Diversidade da SEMED.
Entre os temas abordados estiveram práticas inclusivas, competências socioemocionais, estratégias pedagógicas e autonomia dos estudantes.
Para Aline Rosário, a construção de uma escola verdadeiramente inclusiva depende do envolvimento de toda a equipe escolar.
“A inclusão é feita principalmente pelas pessoas. Os recursos e materiais didáticos são importantes, mas é preciso que os profissionais façam parte desse processo. Incluir não é apenas acolher a criança na escola, mas garantir que ela permaneça, se desenvolva e se sinta pertencente àquele ambiente. Para isso, precisamos identificar as barreiras e fragilidades, mas também reconhecer as habilidades e potencialidades de cada estudante, respeitando suas características e individualidades”, destacou.
A professora Lívia Bravo, responsável pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE) no Instituto Eurides Sant’anna, ressaltou que a formação continuada contribui para preparar a equipe diante das diferentes situações vivenciadas no cotidiano escolar.
“Cada criança apresenta suas particularidades, e nós também aprendemos muito com elas. Por isso, é importante que todos tenham conhecimento sobre como atuar, quais estratégias utilizar e a quem recorrerdiante das diferentes situações. Desejamos ver a equipe cada vez mais preparada”, afirmou.
Representando a gestão escolar, o gestor José Carlos da Exaltação destacou que os conteúdos trabalhados durante a capacitação estão diretamente relacionados às situações enfrentadas diariamente na instituição.
“Tudo o que está sendo abordado tem relação com o que vivemos diariamente. A receptividade começa desde a entrada da criança na escola, na forma como ela é recebida, no bom-dia e no contato que estabelecemos. Nós, profissionais de apoio, acompanhamos de perto esses estudantes, dentro e fora da sala de aula, e pequenas atitudes podem fazer uma grande diferença”, relatou.
Também integrante da equipe gestora, Eliz Regina reforçou a importância da formação para fortalecer o trabalho dos profissionais envolvidos no processo de inclusão e no acompanhamento dos estudantes que necessitam de suporte durante as atividades escolares.
Segundo ela, a atuação articulada entre professores, equipe pedagógica, profissionais de apoio e demais colaboradores contribui para a construção de um ambiente escolar que respeite as diferenças, valorize as potencialidades de cada estudante e amplie as oportunidades de aprendizagem.
A formação reafirma o compromisso do Instituto de Educação Profissionalizante Eurides Sant’anna com a qualificação de sua equipe e com a construção de práticas cada vez mais inclusivas no ambiente escolar.
